Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Παρασκευή, 30 Σεπτεμβρίου 2016

Το όνομά μου

Διαβάσαμε το παραμύθι 

''Η μαγισσούλα που έτρωγε γράμματα''

 Ένα παραμύθι που με διασκεδαστικό τρόπο φανερώνει την αξία των συλλαβών και των φωνημάτων και πως αυτά επηρεάζουν τη σημασία των λέξεων.Η μαγισσούλα είναι πολύ στενοχωρημένη γιατί με τις φίλες της ζητούν ένα κ-άστρο φανερώνεται ένα άστρο.

Η μαγισσούλα ήρθε και στο νηπιαγωγείο μας πολύ πεινασμένη και έφαγε τα αρχικά γράμματα από το όνομά μας.Παίξαμε,γελάσαμε πολύ φωνάζοντας ο ένας τον άλλο χωρίς το αρχικό μας!!!
Η μόνη λύση για να τα πάρουμε πίσω τα γραμματάκια μας, ήταν να μάθουμε το αρχικό μας.

Στολίσαμε το αρχικό μας

Βρήκαμε το αρχικό μας και στο γραμματοήλιο μας


Συνθέσαμε το όνομά μας




και με καπάκια




Για να πείσουμε τη μαγισσούλα,ότι μάθαμε το όνομά μας
 το φτιάξαμε και με την πλαστελίνη


και η μαγισσούλα ήρθε στην τάξη μας για να μείνει
 μαζί μας όλη τη χρονιά!!!!!

Στη γωνιά της γραφής και
εμείς θα την φροντίζουμε και θα την ταίζουμε λεξούλες

Για να μας γνωρίσει καλύτερα της είπαμε τι μας αρέσει να κάνουμε...

Συνεχίζεται...

Παρασκευή, 29 Ιουλίου 2016

E-Twinning ''Μουσική Πινακοθήκη''Όλες οι αναρτήσεις συγκεντρωμένες.



Αξιολόγηση E-Twinning ''Μουσική Πινακοθήκη''

 Α
ξιολόγηση Etwinning : « Μουσική Πινακοθήκη». Φτάσαμε στο τέλος του έργου μας «Μουσική Πινακοθήκη» και έφτασε η στιγμή της αξιολόγησής του από τα ίδια τα παιδιά, τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς αλλά και τους γονείς.

Αξιολόγηση Etwinning : « Μουσική Πινακοθήκη»

Το φετινό μας πρόγραμμα etwinning : «Μουσική Πινακοθήκη» έφτασε στο τέλος του.  Ένα πρόγραμμα 11 Ελληνικών νηπιαγωγείων με πληθώρα δράσεων και παραγόμενο υλικό:
Έφτασε λοιπόν και η στιγμή της αξιολόγησης που έγινε σε τρία στάδια :
  1. Αξιολόγηση από τα παιδιά,
  2. Αξιολόγηση από τους  εκπαιδευτικούς
  3. Αξιολόγηση από  τους γονείς.

Αξιολόγηση από τα παιδιά

Η αξιολόγηση του έργου από τα παιδιά έγινε αρχικά συμπληρώνοντας ένα φύλλο εργασίας που δημιούργησε το 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών.
Φύλλο εργασίας για την αξιολόγηση των παιδιώνΣτη συνέχεια τα παιδιά συμπλήρωσαν ένα on line ερωτηματολόγιο στο googledrive. Θελήσαμε να δούμε κατά πόσο άρεσε το πρόγραμμα στα παιδιά και ποια στάδια του περισσότερο !

Δείτε τα αποτελέσματα της αξιολόγησης των παιδιών :



Η συντριπτική πλειοψηφία (97,9%)των παιδιών δήλωσε  ότι αγάπησε την «Μουσική Πινακοθήκη» και το στάδιο του έργου με το μεγαλύτερο ποσοστό να είναι  το «Ταξίδι της Σάρας» !

Αξιολόγηση από τους εκπαιδευτικούς

Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο έργο έγινε σε δύο εφαρμογές εργαλεία web 2.0. Στο answerGarden και στο tricider.com.
Στο Answergarden τέθηκε το εξής ερώτημα : «Τα συναισθήματα σου για το έργο Etwinning : «Μουσική Πινακοθήκη»
Το αποτέλεσμα είναι το παρακάτω :

Η ερώτηση  που τέθηκε στο tricider.com ήταν σχετική με ποιες δυσκολίες αντιμετωπίσαμε κατά την διάρκεια του έργου. Ο κάθε εκπαιδευτικός κατέθετε την γνώμη του την οποία ψήφιζαν παράλληλα οι υπόλοιποι αν συμφωνούσαν ή καταψήφιζαν αν διαφωνούσαν!
«Ποιες δυσκολίες αντιμετωπίσατε κατά την διεξαγωγή του προγράμματος Etwinning : «Μουσική Πινακοθήκη»;

Οι δυσκολίες που αντιμετωπίσαμε κατά την διάρκεια του προγράμματος !

Αξιολόγηση γονέων.

Για την αξιολόγηση των γονέων ετοιμάστηκε από το 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών και δόθηκε στους γονείς το παρακάτω φύλλο να συμπληρώσουν  : « Πιστεύετε ότι το φετινό μας πρόγραμμα…..»

Τα φύλλα αφού συμπληρώθηκαν κολλήθηκαν σε μεγάλα πεντάγραμμα στις αίθουσες των νηπιαγωγείων μελών !
Δείτε από κοντά τι έγραψαν οι γονείς !



Να μην ξεχάσω να αναφέρω την δημιουργία καναλιού της Μουσικής Πινακοθήκης στο youtube από το 10ο νηπιαγωγείο Νεάπολης,  στο οποίο έχουν αναρτηθεί όλα τα σχετικά βίντεο που δημιούργησαν όλα τα μέλη του προγράμματος για την «Μουσική Πινακοθήκη» ! Μπορείτε να το δείτε εδώ.
Το πρόγραμμα Etwinning « Μουσική Πινακοθήκη» αγαπήθηκε από όλους ! Εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς. Τραγουδήσαμε, ζωγραφίσαμε, χορέψαμε, παίξαμε, μάθαμε, κατασκευάσαμε μα πάνω από όλα αποκτήσαμε καινούργιους φίλους με τους οποίους μοιραστήκαμε όλες αυτές τις όμορφες εμπειρίες !
Θέλω να ευχαριστήσω όλες τις συναδέλφους που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, για την άψογη συνεργασία που είχαμε, για τις ιδέες που μοιράστηκαν, τις ώρες από τον προσωπικό τους χρόνο που αφιέρωσαν, αλλά πάνω από όλα για το ότι για μια ακόμα φορά αισθάνθηκα σαν μέλος μιας  «παρέας» που το κάθε μέλος της στήριζε και συμπλήρωνε ανά πάσα στιγμή το άλλο !

Ένα μεγάλο ευχαριστώ  στα παιδιά, την ψυχή του προγράμματός μας,  που με τόσο κέφι ταξιδέψαμε μαζί τους στα μουσικά και εικαστικά μονοπάτια ! Επίσης δεν ξεχνώ και τους γονείς που και φέτος  η στήριξή τους και η συμμετοχή τους ήταν σημαντική !

Κυριακή, 12 Ιουνίου 2016

Cd συνεργατικών τραγουδιών / Μουσική Πινακοθήκη

Cd συνεργατικών τραγουδιών. Τα συνεργατικά τραγούδια που δημιουργήθηκαν κατά την διάρκεια του προγράμματος etwinning : «Μουσική Πινακοθήκη» αποτέλεσαν το δεύτερο cd  του έργου !

Cd συνεργατικών τραγουδιών

Ένας από τους στόχους του φετινού μας προγράμματος ήταν η δημιουργία τραγουδιών όσο γίνεται συνεργατικών σε μορφή ψηφιακού δίσκου (cd). Το πρώτο μας συνεργατικό Cd  με τίτλο : «Ας γνωριστούμε τραγουδώντας»,  δημιουργήθηκε στο τέλος της  πρώτης φάσης του έργου μας και περιείχε τα τραγούδια γνωριμίας, των 11 νηπιαγωγείων μελών.

 Το δεύτερο μας cd  δημιουργήθηκε στο τέλος της τρίτης φάσης του έργου μας  και περιέχει όλα τα συνεργατικά τραγούδια που δημιουργήσαμε καθ όλη την διάρκεια του προγράμματός μας. Βέβαια το κάθε νηπιαγωγείο δημιούργησε και άλλα τραγούδια με τις δράσεις του αλλά το συγκεκριμένο cd θέλαμε να αποτελείτο από συνεργατικά μόνο τραγούδια, τραγούδια που δημιουργήθηκαν και από τα 11 νηπιαγωγεία – μέλη.
Τα συνεργατικά μας τραγούδια είναι :
  • Ο ύμνος της ομάδας
  •  Χριστουγεννιάτικο  τραγούδι
  • Τραγούδι για τις νότες
  • Τραγούδι για τους τρεις μουσικούς του Picasso
  • Τραγούδι για την μαμά
Ο ύμνος της ομάδας δημιουργήθηκε και τραγουδήθηκε από όλα τα νηπιαγωγεία την περίοδο της γνωριμίας μας. Το χριστουγεννιάτικο τραγούδι ήταν μία δράση από το συνεργατικό ημερολόγιο που είχαμε δημιουργήσει. Το τραγούδι για  τις νότες  βασίστηκε στις εφτά νότες του πενταγράμμου! Κάθε σχολείο μία νότα, ένα δίστιχο, μία εικονογράφηση ! Το τραγούδι για τους τρεις μουσικούς του Picasso ήταν αποτέλεσμα συνεργατικών δράσεων για τον πίνακα του Picasso : « Οι τρεις μουσικοί» και τέλος το τραγούδι για την μαμά,  βασίστηκε στο ομότιτλο τραγούδι των Abba «Μamma mia» και αφιερώθηκε στην μανούλα!
Τα τραγούδια μας μαζεύτηκαν και έγιναν ένα e-book  από το 10ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης στην ιστοσελίδα issuu.com
                                       ΕΔΩ
                                Ο ύμνος της ομάδος 


Χριστουγεννιάτικο τραγούδι 


Το τραγούδι για τις νότες 


Το τραγούδι για τους τρεις μουσικούς του Picasso

Το τραγούδι για την μαμά

Για άλλη μια φορά την δημιουργία του συνεργατικού cd την επιμελήθηκε το  4ο Ολοήμερο Νηπ. Πυλαίας. Δημιούργησε τις μουσικές γέφυρες, το εξώφυλλο και το οπισθόφυλλο του cd.

Το cd γράφτηκε, το εξώφυλλο και το οπισθόφυλλο του εκτυπώθηκαν  και είναι έτοιμο για ακρόαση !

Είμαστε πολύ περήφανοι για τα τραγούδια που δημιουργήσαμε ! Τα εμπνευστήκαμε, τα γράψαμε, τα τραγουδήσαμε , τα μοιραστήκαμε μα πάνω από όλα τα αγαπήσαμε !!

Δευτέρα, 30 Μαΐου 2016

Μουσικές ιστορίες με πίνακες.Οι πίνακες που συναντάει η Σάρα η κιθάρα...''Μουσική Πινακοθήκη''




Συνεργατικές μουσικές ιστορίες

   Δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν 
  στα πλαίσια συνεργατικής δράσης
                              ''Μουσικές ιστορίες με πίνακες''

Η ιστορία ξεκινάει  από τον πίνακα
του Juan Gris
''Open Window''
H Σάρα,η κιθάρα δραπετεύει και ταξιδεύει ...ταξιδεύει...ώσπου φτάνει στο νηπιαγωγείο μας και συναντάει τον δικό μας πίνακα.

Το λιβάδι με τις παπαρούνες
Κλωντ Μονέ
Αρχικά γνωρίσαμε τον ζωγράφο



Ανακαλύψαμε,σχεδιάσαμε και καταγράψαμε τα στοιχεία του πίνακα



Η Σάρα,η κιθάρα, μας επισκέπτεται και παίζει μαζί μας


Ζωντανεύουμε τον πίνακα,φτιάχνοντας το λιβάδι με τις παπαρούνες



Ζωντανεύουμε τον πίνακα και σε φύλλα εργασίας



Με οδοντόβουρτσες φτιάχνουμε το δικό μας λιβάδι με τις παπαρούνες


Στο τέλος επενδύουμε μουσικά το έργο και φτιάχνουμε τη δική μας  καθώς η Σάρα πέρασε από το δικό μας πίνακα
H ιστορία μας με τη μουσική επένδυση

Χαρούμενη η Σάρα για τις νέες γνωριμίες που έκανε συνέχισε το ταξίδι της και καθώς σκεφτόταν όλα όσα πέρασε άκουσε κελαιδίσματα πουλιών

Πλησίασε κοντά τους και τότε αντίκρισε ένα υπέροχο θέαμα. Ένα λιβάδι γεμάτο από παπαρούνες και πολύχρωμα λουλούδια!!!Μα ναι είναι άνοιξη και από τη χαρά της άρχισε να χορεύει

April-Flower Show(Andre Rieu Strauss Medley)


Δεν πρόλαβε να τελειώσει το χορό της γιατί κάπου εκεί στο βάθος είδε ένα κοριτσάκι  μαζί με τη μαμά του. Μάζευε παπαρούνες και σιγοτραγουδούσε
H Άνοιξη
 
-Γεια σου Σάρα,είπε η μαμά,δεν υπάρχει ωραιότερη εποχή από την Άνοιξη!Η φύση ξυπνά,τα λουλούδια ανθίζουν. όλη η φύση χαίρεται!!!
Άνοιξη-Vivaldi
 
-Κι εγώ χαίρομαι που σε γνωρίζω Σάρα!!Η κιθάρα είναι το αγαπημένο μου μουσικό όργανο!!!Θα με αφήσεις να παίξω λιγάκι και θα σου χαρίσω πολλές παπαρούνες!
Η Σάρα δέχτηκε με χαρά!!Το κοριτσάκι της έδωσε ένα μπουκέτο με παπαρούνες!!
-Χάρηκα πολύ που σας γνώρισα και που γεύτηκα την άνοιξη!!!
-Κι εμείς που μας άφησες να ταξιδέψουμε με τις μελωδίες σου!!!
Η Σάρα τις αποχαιρέτησε χορεύοντας
Δρόμος της Άνοιξης-Σταμάτης Σπανουδάκης
και συνέχισε ευτυχισμένη με τις παπαρούνες το δρόμο της.
Όλες οι δραστηριότητες μας συγκεντρωμένες στο βιντεάκι που ακολουθεί