| Ολοκληρώσαμε σήμερα και κάποιες από τις δραστηριότητες που δεν προλάβαμε χθες. Φτιάξαμε την ακροστιχίδα του χειμώνα. και στη συνέχεια μάθαμε το τραγούδι του χειμώνα. |
| Αναφέρω στα παιδιά ότι κατασκοπεύουμε αυτά τα γραμματάκια αν υπάρχουν και στο όνομα μας!!! |
| Έκοψαν μια κόλλα Α4 σε 4 ίσα μέρη |
| τα μισά τα κρατήσαμε και είπαμε ότι είναι χιονόνερο και τα άλλα μισά τα τσαλακώσαμε και τα κάναμε χιόνι. |
| Ανεβήκαμε σε καρεκλάκια για να διαπιστώσουμε πιο πέφτει πιο γρήγορα στη γη. |
| και αφού είχαμε έτοιμες τις χιονόμπαλες,παίξαμε κι ένα ακόμη παιχνιδάκι. Μπαίνουμε στη σειρά.Στόχος μας ποιός θα πετάξει τη χιονόμπαλα πιο μακριά. |
| Το αποτέλεσμα είναι φανερό,αλλά για να βεβαιωθούμε,μετραμε με τα πόδια μας τη διαδρομή... |
| και καταγράφουμε το αποτέλεσμα. |
| Φτιάξαμε κι ένα χειμερινό τοπίο... |
![]() |
| Ώρα και για ένα αγαπημένο παραμυθάκι των παιδιών "Η Χρυσομαλλούσα και οι αρκούδες" |
| Μας έδωσε τη δυνατότητα να ασχοληθούμε με έννοιες μικρό-μεγάλο |
| και να κάνουμε αντιστοιχίσεις. |
| Ζήτησα από τα παιδιά να ζωγραφίσουν πως ένιωσαν οι αρκούδες και να αντιστοιχίσουν ανάλογα... |
| Παίξαμε το παραμύθι με τις κούκλες μας,αλλά αλλάξαμε το τέλος!!! |
| Η Χρυσομαλλούσα μας δεν το έσκασε από το παράθυρο αλλά έγινε φίλη με τα αρκουδάκια!!! |
| Επειδή όμως είναι χειμώνας και κουράσαμε τις αρκούδες μας, τις βάλαμε στη σπηλιά τους να κοιμηθούν... |
