Απόκριες....

Στο ρυθμό της Αποκριάς,φτιάξαμε μάσκες γατούλες.

Παίξαμε ομαδικά παιχνίδια στην αυλή....
Γάτες και ποντικοί!!!

Διαβάσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου

Σχολιάσαμε τον πίνακα ζωγραφικής και συζητήσαμε
για τα συναισθήματα του Αρλεκίνου

Μας εντυπωσίασε η στολή του Αρλεκίνου!!!

Βάλαμε στη σωστή σειρά τις εικόνες της ιστορίας που τις
βρήκα στο περιοδικό Παράθυρο στην Εκπαίδευση.

και αποφασίσαμε να φτιάξουμε κι εμείς τον δικό μας Αρλεκίνο.

Προσθήκη λεζάντας

Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας!!!!!

Σήμερα κάναμε την πρώτη μας αποκριάτικη κατασκευή!!!
Κλόουν...την ιδέα την πήρα από την Κατερίνα Παπαευθυμίου!!!
Εύκολη.....

Άρεσε πολύ στα παιδιά!!!

Στολίσαμε την τάξη μας....

Φτιάξαμε και τα καπελάκια μας και χορέψαμε!!!!

Στη συνέχεια βγήκαμε στην αυλή να τσικνίσουμε όλοι μαζί!!!
Γονείς,παιδιά!!!!!Ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων έψησε
σουβλάκια και όλοι μαζί διασκεδάσαμε!!!

Περάσαμε υπέροχα!!!
Ευχαριστούμε το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων
και τους γονείς!!!!!
Καλή Τσικνοπέμπτη σε όλους!!!!!

Φεβρουάριος.

Για το μήνα Φεβρουάριο κάναμε διάφορες δραστηριότητες!!!
Αγαπημένος μήνας μικρών και μεγάλων!!!
Μετρήσαμε τις ημέρες και αναφέραμε για πιο λόγο λέγεται κουτσός.

Διαβάσαμε "τα παιχνίδια του Φλεβάρη"
από το βιβλίο της Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου

Ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση.

Αφού ο Φεβρουάριος είναι ο μήνας των απόκρεων...
τον στολίσαμε!!!!

Σχηματίσαμε τη λέξη..
μετρήσαμε τα γράμματα...

χτυπήσαμε τις συλλαβές...
κόψαμε

και στολίσαμε την τάξη μας!!!

Ζωγραφίσαμε και κόψαμε τον Φεβρούάριο
και απεικονίσαμε την παροιμία σε μια ομαδική εργασία.

Έτοιμη η ομαδική μας!!!

Μήνυμα για όλα τα παιδιά της γης!!!!!

Με μεγάλη χαρά παραλάβαμε το εξαίρετο βιβλίο από το 2ο Νηπιαγωγείο των Μουδανιών.
Μια πρωτοβουλία της αγαπημένης μου συναδέρφου Κικής Μιχαλάρου.
Στο υπέροχο αυτό βιβλίο,που ταξιδεύει σε όλα τα νηπιαγωγεία της χώρας μας.
ζωγραφίσαμε κι εμείς για τα δικαιώματα των παιδιών!!!
Τα παιδιά λοιπόν διαδηλώνουν για τα δικαιώματά τους!!!!
Επηρεασμένα τα παιδιά από τη συζήτηση και την ομαδίκη που είχαμε φτιάξει
αποφασίσαμε να κάνουμε κι άλλη μια διαδήλωση!!!

Μέρα-Νύχτα

Κατά τη διάρκεια που δουλεύαμε τις δραστηριότητες  του χειμώνα,
επισημάναμε πολλές φορές ότι η νύχτα είναι μεγαλύτερη από την ημέρα.
Τους διάβασα,λοιπόν ένα πολύ ωραίο βιβλίο
"ο φεγγαροσκεπαστής" 

Συζητήσαμε και μάθαμε για τις φάσεις της σελήνης.

Mάθαμε τους τακτικούς αριθμούς με τη βοήθεια
των ηρώων του παραμυθιού,βάζοντας στη σειρά τους ανθρώπους
που συνάντησε ο Φεγγαροσκεπαστής,στην προσπάθεια του να φτάσει
στο φεγγάρι.

Κάναμε μια ομαδική εργασία και τα παιδιά ζωγράφισαν τι τους εντυπωσίασε
από το παραμύθι κι αυτό ήταν η προσπάθεια όλων να βοηθήσουν το Φεγγαροσκεπαστή.
Έτσι βγήκε και το σύνθημα μας"όλοι μαζί μπορούμε"

Χρησιμοποιώντας το φακό για ήλιο διαπιστώσαμε οτι η γη κινείται.

Βρήκαμε και την Ελλάδα μας και διαπιστώσαμε πως όταν εμείς έχουμε μέρα
σε άλλες χώρες έχουν νύχτα!!!!

Αντιστοιχίσαμε δραστηριότητες που κάνουμε τη μέρα και τη νύχτα

Βάλαμε στη σειρά τα διαστήματα της ημέρας μιλώντας για το 24ωρο.

Δώσαμε έμφαση στη σωστή χρονική ακολουθία.

Παίξαμε με τις αντίθετες λέξεις.

Παίξαμε με σύνθετες λέξεις.

Φτιάξαμε το σύμβολο της νύχτας ,το φεγγάρι, και ρίξαμε μπόλικη
ασημόσκονη.

και το σύμβολο της ημέρας ,τον ήλιο, με μπόλικη χρυσόσκονη.

Τα παιδιά ζωγράφισαν τι τους αρέσει να κάνουν τη μέρα και τι τους αρέσει
να κάνουν τη νύχτα και τα ταξινόμησαν ανάλογα.

Έτοιμη η ομαδική να στολίσει την τάξη μας.(την είχα δει πέρυσι στα
προσχολικά και μου είχε αρέσει πολύ και την παραλλάξαμε λιγάκι)

Δραματοποιήσαμε τις δραστηριότητες  που κάνουμε
 την ημέρα και την νύχτα.

Στο τέλος,με πλαστικά πιατάκια που ζωγράφισαν τα παιδιά,
φτιάξαμε θήκες.

Ζωγράφισαν τις φάσεις της ημέρας και μάθαμε και το γλωσσοδέτη
Καλημέρα,καμηλάρη
καμηλάρη καλημέρα.
Μετά τον αλλάξαμε και αντί για καλημέρα λέγαμε καληνύχτα.

Στις θηκούλες,λοιπόν,τα παιδιά ζωγράφισαν τι πρέπει να κάνουν
κατά τη διάρκεια της ημέρας και δεν πρέπει να τα ξεχνούν.
Με αυτό τον τρόπο βγήκε και το επόμενο μας θέμα
από αυτά που ζωγράφισαν
τα παιδιά....