Αρχικά ζωγραφίσαμε τι μας εντυπωσίασε από το παραμύθι |
Γνωρίσαμε το γράμμα Φφ και προσπαθήσαμε να βρούμε λέξεις που αρχίζουν από Φ |
Παίξαμε με το γράμμα Φ και προσπαθήσαμε να το φτιάξουμε πριν το γράψουμε... με μαρκαδόρους |
και καπάκια |
Με τα χρωματιστά καπελάκια της μάγισσας,ζήτησα από τα παιδιά να συνθέσουν το όνομά της και να βρουν πόσες φωνούλες έχει. |
Συνεχίσαμε τις γλωσσικές μας δραστηριότητες προσπαθώντας τα παιδιά να συνθέσουν τη λέξη για να βρούν τη λύση στο αίνιγμα: τι μισούσε η μάγισσα; |
Ο αέρας μπέρδεψε τα γράμματα από το όμομα της μάγισσας |
προσπαθήσαμε και καταφέραμε να το συνθέσουμε!!! |
Στο καπέλο της μάγισσας βέθηκε η τελευταία φωνούλα
από το όνομά της |
προσπαθήσαμε μέσα από διάφορες εικόνες να τοποθετήσουμε κάτω από το καπέλο της τις εικόνες που το τελευταίο συνθετικό τους είναι το -ελα |
και σε αυτό τα καταφέραμε |
Κάναμε και τα μαθηματικά μας κάνοντας σειροθέτηση. Βαλαμε στη σειρά τη Φρικαντέλα απο την μεγαλύτερη στη μικρότερη |
και το αντίστροφο |
Παίξαμε και το επιτραπέζιο παιχνίδι μας. Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες την ροζ και την κίτρινη. |
Οποια ομάδα απαντήσει σωστά σε όλες τις ερωτήσεις είναι η νικήτρια |
Σήμερα γνωρίσαμε τη νέα μας χρονολογία (κάτι με το οποίο θα ασχοληθούμε εκτενέστερα αύριο) |
Η καλή μας μάγισσα μόνο καλά πράγματα μπορεί να προβλέψει ότι θα συμβούν το 2015. Μαζί της κι εμείς κάναμε προβλέψεις και τις γράψαμε μέσα στη σφαίρα. |
Εμείς σαν βοηθοί της μάγισσας φτιάξαμε τα καπελάκια μας και γράψαμε καλή χρονιά |
Φτιάξαμε μαγικά γυαλιά,αφού πρώτα τα στολίσαμε με μπόλικη χρυσόσκονη και ραβδάκια πάνω στα οποία κάθε παιδί έγραψε τη δική του ευχή για τη νέα χρονιά |