![]() |
Διαβάσαμε το παραμύθι η Κυρά Δημοκρατία και ζωγραφίσαμε ό,τι μας εντυπωσίασε |
![]() |
Φτιάξαμε το χωριό της Κυρά Δημοκρατίας και της Δικτατορίας |
![]() |
Μάθαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον τοίχο |
![]() |
Προσεγγίσαμε μουσικά τις δύο έννοιες Δημοκρατία-Δικτατορία Δίνοντας έμφαση στην ένταση,στη διάρκεια και στο ρυθμό |
![]() |
Οι ήχοι και τα ακούσματα της ειρήνης μας ενθουσίασαν!!! |
![]() |
Δραματοποιήσαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου. Το κουκλοθέατρο έγινε το μεγάλο σχολείο και από μέσα οι φοιτητές διαδηλώνουν και φωνάζουν τα συνθήματα με τους ήχους των οργάνων |
![]() |
Από έξω καταφθάνουν τα τανκς και η αστυνομία. Οι ήχοι των οργάνων ανάλογοι |
![]() |
Τα παιδιά αποδίδουν ρυθμικά μοτίβα για να διώξουν τη δικτατορία |
![]() |
Εικόνα και ήχος Στη δικτατορία απαγορεύονται τα παιδιά να τραγουδούν. Το αποδίδουμε με ρυθμό και κίνηση |
![]() |
Δουλεύοντας παράλληλα και τις αντίθετες έννοιες, στη δημοκρατία επιτρέπονται τα τραγούδια |
![]() |
Τραγουδάμε τραγούδια ειρήνης έχοντας φτιάξει ακορντεόν |
![]() |
Η γη χωρισμένη στα δύο. Συναισθήματα και εικόνες των παιδιών, όταν έχουμε Δημοκρατία |
![]() |
Συναισθήματα και εικόνες,όταν έχουμε Δικτατορία |
![]() |
Η αφίσα μας |
![]() |
Από το διπλανό τμήμα τα παιδάκια της κ.Σοφίας στόλισαν με γαρύφαλλα τη λέξη Δημοκρατία |
![]() |
Η Δημοκρατία ελεύθερη |
![]() |
Η Δημοκρατία με τη δύναμη και τη θέληση των ανθρώπων σπάει τα κάγκελα της φυλακής |