e-Twinning:Μουσική Πινακοθήκη.Γνωριμία με τα μουσικά όργανα της τάξης και διάκριση των ήχων

 Πριν την έναρξη του προγράμματος τα παιδιά σχεδίασαν έναν μουσικό να παίζει σαξόφωνο.

Μέσα από το σαξόφωνο θα ξεπηδούν οι ευχές των γονιών μας

Δώσαμε στους γονείς νότες,για να γράψουν τις ευχές τους
 για το νέο πρόγραμμα που θα υλοποιήσουμε τη φετινή χρονιά

Σιγά σιγά αρχίσαμε να οργανώνουμε τη μουσική μας γωνιά

Πριν προχωρήσουμε σε οποιαδήποτε δραστηριότητα ασχοληθήκαμε με τη γνωριμία των μουσικών οργάνων.Κάθε παιδί ζωγράφισε το αγαπημένο μουσικό όργανο της τάξης.

 Οι πρώτες δραστηριότητες που κάνουμε στο πρόγραμμα e-twinning «Μουσική Πινακοθήκη», όπως και σε κάθε πρόγραμμα μουσικής καλλιέργειας, έχουν στόχο να εξοικειώσουν το παιδί με τους φυσικούς και τεχνητούς ήχους ώστε να μάθουν σιγά σιγά να αναγνωρίζουν τα μουσικά στοιχεία και να αναπτύξουν έτσι τη μουσική τους αίσθηση. Πρέπει λοιπόν πρώτα να μάθουμε στα παιδιά να «ακούνε».Να αναπτύξουν δεξιότητες ώστε να αποκτήσουν ακουστική αντίληψη και να διακρίνουν τους  ήχους.

Ξεκινάμε λοιπόν με δραστηριότητες διάκρισης των ήχων σε φυσικούς και τεχνητούς.

Είδαμε εικόνες αντικειμένων και τις συνδυάσαμε με τους ήχους,παίξαμε και σχεδιάσαμε σε χαρτί παρτιτούρας.

Όλοι μαζί παίζουμε ομαδικά παιχνίδια
Αργά,γρήγορα,σιγά,δυνατά ανάλογα με το μουσικό όργανο που είχαμε προαποφασίσει.